ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS V DENGAN METODE BELAJAR DARING DI SDN 074048 LUAHA BOUSO

Abstrak

Penelitian menganalisis Minat Belajar Siswa kelas V Dengan Metode Belajar Daring di SDN 074048 Luaha Bouso. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, angket/kuisioner, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulakan bahwa pembelajaran daring di SDN 074048 Luaha Bouso untuk kelas V berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Hal ini diakibatkan oleh proses pembelajaran daring yang monoton dan banyak bentuk penugasan yang diberikan oleh guru, selain itu pembelajaran daring yang dilakukan kurang menarik tidak seperti pembelajaran di kelas pada umumnya. Oleh karena itu, guru harus menciptakan pembelajaran daring yang menarik dan meningkatkan minat belajar siswa melalui pembuatan media pembelajaran daring yang mudah dimengerti oleh siswa dan menyenangkan.